TUJUAN Setelah mengikuti sesi ini, peserta diharapkan dapat: menyebutkan Sarpras yang diperlukan sekolah; mengidentifikasi Sarpras sekolah yang baik; menjelaskan komponen Komunitas Sekolah; mengidentifikasi Karakteristik Komunitas Sekolah yang baik; mengidentifikasi Iklim Pembelajaran yang menyenangkan; mengidentifikasi Karakteristik sekolah yang menyenangkan; mengidentifikasi Kultur sekolah yang menyenangkan;
Source: SEKOLAH MENYENANGKAN Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan – ppt download
Tinggalkan Balasan Batalkan balasan