PUTRA UTAMA

Putra Utama : Blog Pendidikan

  • Style-MSword

  • Nomor Halaman Berbeda

    Nomor Halaman Berbeda

    Nomor halaman berbeda diterapkan pada karya ilmiah. Contoh yang nyata tampak pada disertasi, tesis, skripsi, laporan penelitian, karya ilmiah, best practice dll. Bagaimana cara membuat nomor halaman berbeda pada MSWord? Contoh Nomor Halaman Berbeda Nomor halaman berbeda sudah menjadi standar penulisan karya ilmiah. Setidaknya sepengetahuan penulis seperti pada penulisan best practice. Nomor halaman dibuat agar memudahkan…

  • RPP 1 Lembar / Halaman

    RPP 1 lembar / halaman penyederhanaan RPP sesuai standar proses. RPP ini berkembang merujuk SE Mendikbud Nadim Makarim. RPP 1 lembar/ halaman harus berfungsi sebagai pedoman melaksanakan pembelajaran. RPP 1 lembar/ halaman minimal berisi tujuan pembelajaran, kegiatan pembelajaran dan penilaian pembelajaran. Pelajari contoh RPP 1 lembar/ halaman. Buat RPP 1 halaman yang profesional.

  • Penilaian Portofolio

    Pengertian Penilaian Portofolio Penilaian portofolio merupakan kegiatan penilaian yang dilakukan dengan menggunakan bukti-bukti hasil belajar (evidence) yang relevan dengan kompetensi keahlian yang dipelajari. Evidence tersebut dapat berupa karya peserta didik (hasil pekerjaan) dari proses pembelajaran yang dianggap terbaik, atau bentuk informasi lain yang terkait dengan kompetensi keahlian tertentu. Portofolio adalah kumpulan hasil karya seorang peserta…

  • Gaya Belajar Siswa

    Pengertian Gaya Belajar Siswa Gaya belajar siswa terdiri atas 3 (tiga) kata yaitu gaya, belajar, siswa. Gaya, menurut kamus bahasa Indonesia dalam jaringan (KBBI) memili arti  (1) kesanggupan untuk berbuat dan sebagainya; kekuatan (2) kuat; belajar memiliki pengertian (1) berusaha memperoleh kepandaian atau ilmu (2) berlatih; (3) berubah tingkah laku atau tanggapan yang disebabkan oleh…

  • Mengkaji Silabus

    Mengkaji Silabus Oleh : EndartaAdiM Mengkaji silabus adalah langkah awal mengembangkan RPP. Mengkaji silabus langkah yang SANGAT PENTING. Mengkaji silabus adalah langkah menterjemahkan silabus yang ditulis menurut standar proses yang masih bersifat umum. Mengkaji silabus adalah kegiatan membuat rincian dari mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengolah/mengasosiasi dan mengkomunikasikan ke dalam langkah-langkah guru dalam pembelajaran yang membuat peserta…

  • Pembelajaran Kooperatif – Cooperative Learning model Jigsaw

    Oleh : EndartaAdiM Pengantar Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning) model Jigsaw Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning) model Jigsaw adalah salah satu model pembelajaran yang mampu mengurangi konflik antar siswa sekolah, mempromosikan belajar yang lebih baik, meningkatkan motivasi siswa, dan meningkatkan kesenangan dalam pengalaman belajar. Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning) model Jigsaw pertama kali dikembangkan pada awal tahun 1970 oleh Elliot Aronson dan murid-muridnya di…

  • RPP KURIKULUM 2013

    RPP Kurikulum 2013 Apa yang dimaksud dengan RPP Kurikulum 2013? RPP Kurikulum 2013 kependekan dari Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum 2013. RPP Kurikulum 2013 adalah suatu rencana yang menggambarkan langkah-langkah yang akan dilakukan seorang guru yang akan melaksanakan pembelajaran berdasar pada ketentuan kurikulum 2013. Kesuksesan implementasi Kurikulum 2013 ditentukan juga oleh strategi pembelajaran yang tepat dan menunjang terwujudnya seluruh…

  • Endarta SMKN5 Banjarmasin MTPP Indonesia – Singapore Multiplier Training 1

    Baca juga …. Teori Cognitivism  Teori Belajar Constructivism  Teori Social Constructivism  Teacher-centred-student-centred  Pendekatan-mengajar-pendekatan-instructivism  Pendekatan-mengajar-pendekatan-contructivism  Pendekatan-mengajar-pendekatan-social-constructivism  9-peristiwa-gagne pada pembelajaran  Pembelajaran-kooperatif Cooperative Learning  Pengelolaan-kelas  Pembelajaran Berpusat Pada Siswa  RPP-kurikulum-2013  Endarta-smkn5-banjarmasin-mtpp-indonesia-singapore-multiplier-training-1  Mengamati-menanya-mengumpulkan-informasi-mengasosiasi-mengkomunikasikan  Pembelajaran-kurikulum-2013  belajar-pedagogi

  • mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi, mengkomunikasikan

    Mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi, mengkomunikasikan   Mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi, mengkomunikasikan adalah urutan logis pengalaman-pengalaman belajar yang secara nyata tertulis di dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Permendikbud) No. 103 tentang Pembelajaran pada Pendidikan Dasar dan Menengah tahun 2014. Mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi, mengkomunikasikan adalah tahapan-tahapan pembelajaran kurikulum 2013 dengan pendekatan saintifik yang merupakan pembelajaran berpusat pada…

Got any book recommendations?

Get In Touch