Kategori: kurikulum 2013

  • SEKOLAH MENYENANGKAN Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan – ppt download

    TUJUAN Setelah mengikuti sesi ini, peserta diharapkan dapat: menyebutkan Sarpras yang diperlukan sekolah; mengidentifikasi Sarpras sekolah yang baik; menjelaskan komponen Komunitas Sekolah; mengidentifikasi Karakteristik Komunitas Sekolah yang baik; mengidentifikasi Iklim Pembelajaran yang menyenangkan; mengidentifikasi Karakteristik sekolah yang menyenangkan; mengidentifikasi Kultur sekolah yang menyenangkan; Source: SEKOLAH MENYENANGKAN Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan – ppt download

  • SEKOLAH MENYENANGKAN Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan – ppt download

    TUJUAN Setelah mengikuti sesi ini, peserta diharapkan dapat: menyebutkan Sarpras yang diperlukan sekolah; mengidentifikasi Sarpras sekolah yang baik; menjelaskan komponen Komunitas Sekolah; mengidentifikasi Karakteristik Komunitas Sekolah yang baik; mengidentifikasi Iklim Pembelajaran yang menyenangkan; mengidentifikasi Karakteristik sekolah yang menyenangkan; mengidentifikasi Kultur sekolah yang menyenangkan; Source: SEKOLAH MENYENANGKAN Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan – ppt download

  • Penilaian Portofolio

    Pengertian Penilaian Portofolio Penilaian portofolio merupakan kegiatan penilaian yang dilakukan dengan menggunakan bukti-bukti hasil belajar (evidence) yang relevan dengan kompetensi keahlian yang dipelajari. Evidence tersebut dapat berupa karya peserta didik (hasil pekerjaan) dari proses pembelajaran yang dianggap terbaik, atau bentuk informasi lain yang terkait dengan kompetensi keahlian tertentu. Portofolio adalah kumpulan hasil karya seorang peserta…

  • Gaya Belajar Siswa

    Pengertian Gaya Belajar Siswa Gaya belajar siswa terdiri atas 3 (tiga) kata yaitu gaya, belajar, siswa. Gaya, menurut kamus bahasa Indonesia dalam jaringan (KBBI) memili arti  (1) kesanggupan untuk berbuat dan sebagainya; kekuatan (2) kuat; belajar memiliki pengertian (1) berusaha memperoleh kepandaian atau ilmu (2) berlatih; (3) berubah tingkah laku atau tanggapan yang disebabkan oleh…

  • Mengkaji Silabus

    Mengkaji Silabus Oleh : EndartaAdiM Mengkaji silabus adalah langkah awal mengembangkan RPP. Mengkaji silabus langkah yang SANGAT PENTING. Mengkaji silabus adalah langkah menterjemahkan silabus yang ditulis menurut standar proses yang masih bersifat umum. Mengkaji silabus adalah kegiatan membuat rincian dari mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengolah/mengasosiasi dan mengkomunikasikan ke dalam langkah-langkah guru dalam pembelajaran yang membuat peserta…

  • Pembelajaran Kooperatif – Cooperative Learning model Jigsaw

    Oleh : EndartaAdiM Pengantar Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning) model Jigsaw Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning) model Jigsaw adalah salah satu model pembelajaran yang mampu mengurangi konflik antar siswa sekolah, mempromosikan belajar yang lebih baik, meningkatkan motivasi siswa, dan meningkatkan kesenangan dalam pengalaman belajar. Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning) model Jigsaw pertama kali dikembangkan pada awal tahun 1970 oleh Elliot Aronson dan murid-muridnya di…

  • RPP KURIKULUM 2013

    Apa yang dimaksud dengan RPP Kurikulum 2013? RPP Kurikulum 2013 kependekan dari Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum 2013. RPP Kurikulum 2013 adalah suatu rencana yang menggambarkan langkah-langkah yang akan dilakukan seorang guru yang akan melaksanakan pembelajaran berdasar pada ketentuan kurikulum 2013. Kesuksesan implementasi Kurikulum 2013 ditentukan juga oleh strategi pembelajaran yang tepat dan menunjang terwujudnya seluruh kompetensi yang dimuat…

  • mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi, mengkomunikasikan

    Mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi, mengkomunikasikan   Mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi, mengkomunikasikan adalah urutan logis pengalaman-pengalaman belajar yang secara nyata tertulis di dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Permendikbud) No. 103 tentang Pembelajaran pada Pendidikan Dasar dan Menengah tahun 2014. Mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi, mengkomunikasikan adalah tahapan-tahapan pembelajaran kurikulum 2013 dengan pendekatan saintifik yang merupakan pembelajaran berpusat pada…

  • Pembelajaran Kurikulum 2013

    Pembelajaran Kurikulum 2013 Oleh : EndartaAdiM Pengantar Pembelajaran Kurikulum 2013 Pembelajaran Kurikulum 2013 menjadi topik “hangat” belakangan ini. Pembelajaran Kurikulum 2013 harus diterapkan seiring pemberlakuan Kurikulum 2013. Pembelajaran kurikulum 2013 berlaku di semua tingkat pendidikan di negeri tercinta ini. Mulai dari Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) hingga tingkat SMA-SMK harus menerapkan pembelajaran Kurikulum 2013. Pembelajaran Kurikulum 2013 adalah bentuk…

  • Belajar Pedagogi

    Latar Belakang Belajar Pedagogi Belajar pedagogi adalah istilah yang tepat khususnya untuk saya sendiri. Kenapa belajar pedagogi saya pandang .. seperti itu? Walaupun sudah cukup lama beraktifitas dalam bidang pendidikan SMK namun tetap saja saya masih merasa kurang dalam mengimplementasikan berbagai teknik dan strategi pembelajaran. Belajar pedagogi menjadi jargon yang tepat buat saya, … ya .. karena…